L'anno scorso mi ero imbattuta in un'attività che prevedeva tante chioccioline fatte con cerchietti concentrici colorati in vario modio. (il link della foto che ho su pinterest lo trovate
qui )Avevo proposto di farla: in questo modo avremmo lavorato anche con le dimensioni, e con mia grande sorpresa i bambini, oltre a riconoscere il grande e il piccolo (nei mesi precedenti ci avevamo già lavorato tanto) riconoscevano e nominavano, almeno molti di loro, il medio.
In realtà, le mie colleghe hanno fatto colorare i cerchietti con gli stessi colori però poi l'idea è stata quella di disporle in modo da formare una grande chiocciola.
Come vedete, il corpo è stato dipinto mentre le chioccioline fatte dai bambini sono state disposte sopra un tulle arrotolato a spirale.
Voi come avete trattato gli animali della prima era? Con quali idee? Aspetto i vostri racconti!
